Master Universitario in Business Coaching

Trasforma la tua carriera e

GUIDA CON SUCCESSO PERSONE E ORGANIZZAZIONI

Specializzati come Coach in ambito aziendale

SCOPRI IL

Master Universitario di I Livello in
Business Coaching

Master Universitario erogato in collaborazione con

l'Università Mercatorum

Il Master Universitario in Business Coaching è un programma di formazione di alto livello che ti aiuterà a sviluppare le competenze necessarie per diventare un Coach di successo nel mondo del business.

Il percorso formativo è progettato per formare Business Coach che hanno competenze in:

Gli studenti troveranno al suo interno tutti gli strumenti e le conoscenze necessari per aiutare i clienti a raggiungere gli obiettivi aziendali e personali.

PRENOTA LA TUA CONSULENZA GRATUITA

Master riconosciuto dal

Titolo di studio a valore LEGALE

Direttore Didattico Stefano Santori

Master erogato in collaborazione con Stefano Santori Training

Un programma di studi completo:

Un titolo universitario nel curriculum può fare la differenza per un Coach

Con il Master Universitario in Business Coaching, imparerai come:

Business Coaching:

Perché specializzarsi è la scelta vincente.

Un titolo universitario nel curriculum può fare la differenza per un Coach

In un mondo in continua evoluzione, le aziende e i professionisti si trovano ad affrontare sfide sempre più complesse e in rapida evoluzione. 

La globalizzazione, l’innovazione tecnologica e la competizione crescente sono solo alcuni dei fattori che rendono estremamente mutevole il contesto in cui viviamo.

Ecco perché sta notevolmente aumentando la richiesta di figure specializzate in grado di governare il cambiamento, portare innovazione e aiutare le persone a raggiungere gli obiettivi di business (e personali) prefissati.

I Business Coach sono professionisti altamente qualificati e preparati che possono fornire supporto a imprenditori, dirigenti, professionisti e team aziendali per aiutarli a gestire il cambiamento e raggiungere gli obiettivi aziendali grazie alle loro competenze.

Specializzarsi è la scelta vincente.

Questa figura professionale può quindi aiutare le aziende e i professionisti a:

Per un imprenditore, avere un business coach come alleato per la sua azienda può fare la differenza nella capacità di far fronte alle sfide del mercato e nel raggiungere gli obiettivi a lungo termine.

Due fattori determinanti per garantire un futuro alla propria attività.

Se sei già un coach e vuoi acquisire nuove competenze per specializzarti nel tuo settore (o se stai valutando di diventarlo).

Lascia che ti presenti il Master Universitario in Business Coaching, progettato e diretto dal Prof. Stefano Santori, uno dei pionieri della PNL in Italia, che vanta oltre 25 anni di attività nel mercato italiano come Coach, formatore e consulente aziendale.

Nella sua carriera ha collaborato con privati, atleti professionisti, imprese nazionali e multinazionali, Enti Statali e Governativi.

Prof. Stefano Santori

Ecco alcuni dei vantaggi del diventare

BUSINESS COACH

Aumentare le opportunità di carriera:

Il Business Coaching è un settore in crescita e in forte richiesta: diventando un Business Coach ti si aprono le porte a diverse opportunità lavorative.

Guadagni elevati:

I Business Coach possono guadagnare un reddito significativo, soprattutto se hanno una buona reputazione e una formazione strutturata e riconosciuta alle spalle.

Aiutare gli altri a raggiungere i loro obiettivi:

Essere un Business Coach significa aiutare aziende e professionisti a raggiungere i loro obiettivi e vedere i loro sogni diventare realtà.

Sviluppare le proprie competenze:

Formarti per diventare un Business Coach ti darà l'opportunità di sviluppare ulteriormente le tue abilità di leadership, comunicazione nel mondo del business e soprattutto team building e team coaching.

Fare la differenza per le aziende e i professionisti:

I Business Coach sono in grado di aiutare le aziende e i professionisti a diventare più efficienti e competitivi, contribuendo così alla crescita economica del paese.

Lavorare in autonomia:

Diventare un Business Coach significa avere la possibilità di lavorare in autonomia e gestire il proprio tempo e il proprio business.

Apprendimento continuo:

Continua la tua formazione in un settore in costante evoluzione che richiede figure specializzate e nuove competenze.

Ottieni la formazione necessaria grazie ad un vero e proprio Master Universitario riconosciuto dal MIUR specializzato in Business Coaching.

Cogli l’occasione di formarti

e diventare un professionista altamente qualificato.

Richiedi adesso maggiori informazioni riguardo il Master Universitario in Business Coaching e inizia oggi il tuo viaggio verso il successo professionale.

Il conseguimento del Diploma Master di I livello consente l'accesso diretto al secondo anno della Laurea Triennale in Scienze e tecniche psicologiche L-24, previa verifica dei titoli di accesso.

Titolo di studio a valore legale

Titolo di studio riconosciuto dal M.I.U.R. come master universitario

Esame Finale per la certificazione

Riconoscimento 60 CFU

Possibilità di ottenere il Diploma di Practitioner in PNL

convalidato dalla società americana di Neuro-Linguistic Programming Society of NLP™ diploma firmato da Richard Bandler

CERTIFICAZIONE

e riconoscimento CFU

Il conseguimento del Diploma del Master in Coaching consente il riconoscimento di 60 CFU validi;

I titoli rilasciati alla fine del Master Universitario di I livello in Coaching sono:

– Diploma Master Universitario I Livello (per i laureati)

– Diploma di scuola di Alta Formazione Universitaria (per i diplomati)

Il conseguimento del Diploma Universitario di Master di 1° livello (Titolo di Studio a pieno Valore Legale) avviene solo dopo aver superato con esito positivo la prova finale;

Il Master in Business Coaching dell’Universitas Mercatorum, in collaborazione con la “Stefano Santori Training”, permette agli allievi di acquisire metodologie, tecniche e conoscenze per diventare Coach con un Titolo di studio a Valore Legale capace di guidare la persona verso il proprio sviluppo personale e professionale, anche attraverso il contestuale conseguimento del Diploma di “Practitioner” in PNL, convalidato dalla prima e unica società americana di Neuro-Linguistic Programming (“Society of NLP™”). Diploma firmato dal dott. Richard Bandler e ottenibile frequentando SOLO la versione “in aula” e previo versamento di $200 alla Society of NLP™, come da regolamento internazionale.
In questo caso, lo studente può scegliere di aggiungere il modulo PNL dal vivo (6gg) o sostituirlo a uno dei due moduli “live” già previsti nel percorso di studi.

Inizia il tuo viaggio verso il successo professionale.

Programma didattico
ONLINE

Programma didattico IN PRESENZA

Perchè fare il

COACH

Il Coaching è uno strumento potente ed estremamente efficace per scoprire e sviluppare le potenzialità, raggiungere meglio gli obiettivi ed esplorare nuove opportunità per esprimere al meglio l’eccellenza personale di ognuno.

 La figura del COACH, sempre più presente nel mondo aziendale, è finalmente riconosciuta anche come specializzazione Universitaria post-Laurea. 
 

 

Non c’è più spazio per i coach fai-da-te, oggi finalmente esiste la strada Accademica più completa, per formare le competenze dei coach, con l’ulteriore specializzazione in “Mindset Coaching™” (la più moderna frontiera del coaching basato sulle scoperte neuroscientifiche).

Doppio Tutor: La tua Guida Sicura verso il successo

Ogni nostro studente con l’inizio del suo percorso formativo può usufruire del nostro supporto personalizzato a Doppio Tutor. Avrai quindi il doppio del supporto rispetto al classico percorso tradizionale per tutta la durata dei tuoi studi.

Sarai affiancato dalle diverse aree operative dell’Università Mercatorum e potrai anche contare su un servizio di tutoraggio esclusivo fornito da Stefano Santori Training.

I nostri Tutor saranno i tuoi compagni di viaggio. Risponderanno alle tue domande, ti supporteranno per superare eventuali ostacoli e ti aiuteranno a pianificare il tuo percorso accademico, dal calendario esami alla tesi finale.

Consideralo il nostro impegno personale affinché i nostri studenti mantengano costantemente gli standard più elevati e abbiano accesso a un supporto completo durante l’intero percorso di apprendimento.

Certificare il Percorso di Studi: perché nel coaching è così importante

La figura del coach, che sia business, executive o corporate, è una delle professioni più richieste e più ambite dal mercato.

Questa richiesta ha creato quindi un proliferare di scuole che, cavalcando l’onda, hanno creato percorsi di formazione non accademica con l’obiettivo di formare nuovi coach.

 

Il risultato rimane piuttosto deludente perchè

Oggi, imprenditori, amministratori, dirigenti, responsabili HR e professionisti hanno compreso l’importanza della crescita del loro capitale intangibile e si stanno mostrando sempre più focalizzati sui processi di sviluppo e formazione interna.

Ed è anche per questo che molte aziende si sono affidate in passato (forse colpiti da slogan sensazionalistici) a coach provenienti da scuole di formazione non accademica, a volte anche piuttosto famose, ma ottenendo scarsi risultati.

Com’è infatti possibile diventare dei coach in grado di gestire centinaia di persone in sala, studenti o top manager dopo aver partecipato ad un corso di formazione (o al massimo ad un paio) della durata di un weekend?

Ecco perché il settore del coaching, specialmente fuori dall’ambito accademico, non viene più considerato attendibile.

POSSONO PARTECIPARE AL MASTER IN BUSINESS COACHING:

Chi può beneficiare
di questo Master

Laureati e Diplomati

Un supporto necessario a tutte le età per riuscire a tirare fuori il massimo da noi stessi.

Liberi Professionisti

Che vogliono migliorare sé stessi o vogliono implementare il Coaching tra i propri servizi

Imprenditori e Manager

Che desiderano intraprendere un percorso di crescita personale individuale o che desiderano formare il proprio personale attraverso corsi di formazione in aula.

Tutti coloro che sono già Coach e vogliono distinguersi

Perché grazie a questo Master riceveranno un Titolo di Studio Universitario (sappiamo che quella del coach è una libera professione non ordinistica, regolamentata da alcune associazioni di categoria, ma un titolo Universitario, (di 1500 ore), riconosciuto dal MIUR, crea la giusta differenza e apre gli accessi necessari

POSSONO PARTECIPARE AL MASTER IN BUSINESS COACHING:

Chi sono i Docenti del Master in Business Coach

Il Corpo Docente è composto da docenti universitari, Coach professionisti, formatori e consulenti di rilievo per importanti società nazionali e multinazionali

Stefano Santori

Coach e Trainer, Docente Universitario

Isabella Ruberti​

Coach e Formatrice Aziendale​

Luca Federico Ricci​

Coach e Formatore Aziendale​

Berardo Maria Berardi

Coach e Formatore

Mauro Eusebio

Coach e Formatore

Paola Iacobini

Coach e Formatrice Aziendale

Antonella Rizzuto

Coach, Trainer e Docente Universitario

Alessio Roberti

Coach, Trainer e Docente Universitario

Riccardo Mercurio

Organizzazione Aziendale

Carlo De Matteo

Economia Digitale

M. Antonella Ferri

Economia e Gestione d'Impresa

Mauro Meda

Organizzazione Aziendale

Negli ultimi anni si è concentrato sulle più recenti applicazioni delle neuroscienze al mondo del business, della digital communication e dello sviluppo personale. Vanta esperienze imprenditoriali e direttive all’interno di aziende private.

È stato il coordinatore del Gruppo Regionale Lazio di ADICO, Associazione Direttori Commerciali e Marketing, nonché uno dei membri della Commissione di Esperti del “Progetto Bilancio Sociale” per il Formez, ed ha ricoperto per 5 anni anche il ruolo di direttore commerciale in aziende di rilevanza nazionale.

Il Direttore Didattico:

Stefano Santori

Classe 1969, Laureato in Giurisprudenza. Da oltre 25 anni è formatore, coach e consulente aziendale, Trainer di PNL (Programmazione Neuro Linguistica) e Trainer di NLP Coaching con licenza USA, conseguita nel 1994 con il cofondatore della NeuroLinguistic Programming, NLP, Richard Bandler. Ha lavorato con istituti di formazione, prestigiose società nazionali ed internazionali e con enti governativi.

È docente nei Master dell’Università “LUISS” e docente a contratto dell’Università Mercatorum settore SECSP/08 (l’Università telematica delle Camere di Commercio italiane).

Oggi ricopre il ruolo di CEO di Wikicom, società di consulenza direzionale e formazione aziendale da lui fondata nel 2001, specializzata nel settore della formazione manageriale e nello sviluppo personale/coaching, nell’erogazione di Master Universitarie Lauree di nuovo stampo (come quella in Marketing e Vendita).

Ha realizzato oltre 24 opere di formazione su DVD (sia di taglio aziendale che di sviluppo personale), 18 audiocorsi, svariate pubblicazioni (edite da Franco Angeli, Sperling & Kupfer, Il Sole 24 Ore, Cairo Editore). Fondatore del Metodo Mindset Coach™, autore del libro “La migliore Mentalità Vincente, la tua” ( coautore Gabriele Andreoli, editore Lupetti) , basato sul suo metodo proprietario e brevettato, Mindsetting, che permette a persone e organizzazioni di “lavorare” sull’aspetto che più conta in ogni cambiamento: la mentalità.

Ha lanciato “MV” una rivista trimestrale di settore interamente incentrata sui Mindset che creano la Mentalità Vincente. All’interno della rivista ci sono articoli di approfondimento, spunti di riflessione e testimonianze di persone di successo (manager, sportivi, trainer, coach, ecc.).

Nei suoi oltre 24 anni di carriera ha formato e “motivato”, tra gli altri, reti vendita/promozione di:

Dal lato manageriale ha formato/sta formando, tra gli altri, team manageriali di RDS, Tecnocasa, Gabetti, Eden Viaggi, Lottomatica, ecc. ed è Keynote Speaker in Convention Aziendali (tra gli altri: ENEL, OfficeDepot, Mc Donald’s, FCA, Groupama, ecc.).

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NORME DI RIFERIMENTO PER LA PROFESSIONE DEL COACH

Norma UNI 11601:2015

La presente norma definisce la terminologia e le caratteristiche del servizio di Coaching e indica i requisiti per la fornitura di servizi di coaching per:

– orientare e guidare i fornitori dei servizi;

– favorire la scelta informata e consapevole da parte degli utilizzatori dei servizi di coaching (individui, gruppi, organizzazioni profit e non-profit).

Il presente documento non definisce le competenze dei professionisti coach.

Legge 4/2013 Coaching

La Legge 4/2013 regolamenta le professioni non organizzate in albi o collegi: in pratica tutte quelle professioni che non hanno un albo professionale: tra queste vi è anche la professione di Coach. Questo significa, innanzitutto, che non esiste un albo nazionale dei coach (né può né deve esistere, secondo la Legge).

DIFFERENZE TRA COACH, PSICOLOGO E COUNSELOR

Differenze con la professione di psicologo

La Legge 4/2013 regolamenta le professioni non organizzate in albi o collegi: in pratica tutte quelle professioni che non hanno un albo professionale: tra queste vi è anche la professione di Coach. Questo significa, innanzitutto, che non esiste un albo nazionale dei coach (né può né deve esistere, secondo la Legge).

Differenza con la professione di counselor

“La relazione di coaching rispetto a quella di counseling non è una relazione di aiuto bensì una relazione di partnership paritaria tra un Coach e un Cliente. Il Coach, come professionista, non offre soluzioni a disagi esistenziali, non esplora il passato, bensì supporta il Cliente a riconoscere i suoi modelli di pensiero e ad attivare tutte le risorse interne per raggiungere l’obiettivo da lui/lei auto definito.” [Fonte https://www.coachfederation.it/diventa-coach]

NOTA INTEGRATIVA SUL PRINCIPIO DI VALORE LEGALE DEI TITOLI UNIVERSITARI

Il principio del valore legale dei titoli universitari è sintetizzato nel Testo unico delle leggi sull’istruzione superiore (R.D. 31.8.1933, n.1592, art. 167): Le Università e gli Istituti superiori conferiscono, in nome della Legge, le lauree e i diplomi determinati dall’ordinamento didattico. Il Regolamento studenti (R.D. 4 giugno 1938, n.1269, articolo 48) prevede che le lauree e i diplomi conferiti dalle Università contengano esplicitamente la dicitura “Repubblica Italiana” (per i titoli conseguiti a partire dal 1946) e “in nome della legge”.

La riforma universitaria in Italia (DM 509/1999), che ha introdotto i nuovi titoli accademici di ‘laurea’ e di ‘laurea specialistica’, ha voluto confermare esplicitamente il principio del valore legale affermando che i titoli conseguiti al termine dei corsi di studio dello stesso livello, appartenenti alla stessa classe, hanno identico valore legale (art. 4.3). I corsi di studio dello stesso livello, comunque denominati dagli atenei, aventi gli stessi obiettivi formativi qualificanti e le conseguenti attività formative indispensabili, sono raggruppati in classi di appartenenza.

Il valore legale del titolo di studio è fondato su due ‘pilastri’: l’ordinamento didattico nazionale (che fissa le caratteristiche generali dei corsi di studio e dei titoli rilasciati) e l’esame di Stato (che ha la funzione di accertare – nell’interesse pubblico generale – il possesso di determinate conoscenze e competenze).

I titoli di studio hanno valore legale, ma non abilitante per le professioni: “le lauree e i diplomi conferiti dalle Università e dagli Istituti superiori hanno esclusivamente valore di qualifiche accademiche. L’abilitazione all’esercizio 5 professionale è conferita in seguito ad esami di Stato, cui sono ammessi soltanto coloro che: a) abbiano conseguito presso Università o Istituti superiori la laurea o il diploma corrispondente; b) abbiano superato, nel corso degli studi per il conseguimento del detto titolo, gli esami di profitto nelle discipline che sono determinate per regolamento” (R.D. 31.8.1933, n. 1592; art. 172).

La distinzione tra qualifiche accademiche e qualifiche professionali è tipica dell’ordinamento italiano, e ha un fondamento nella Costituzione che dedica un intero articolo, il numero 33, alla responsabilità pubblica in materia di istruzione, istituzioni educative, e ruolo degli Esami di Stato:: “È prescritto un esame di Stato (…) per l’abilitazione all’esercizio professionale” (art. 33).

L’ordinamento italiano prevede casi – a carattere di eccezione – di titoli di studio direttamente abilitanti alla professione; il carattere abilitante del titolo va comunque sempre determinato per legge (è il caso dei titoli accademici abilitanti all’esercizio di alcune professioni sanitarie).

Nell’ordinamento giuridico italiano il titolo di studio a cui viene attribuito valore legale è un certificato rilasciato da un’autorità scolastica o accademica nell’esercizio di una funzione pubblica. Esso riproduce gli estremi un atto pubblico compiuto da un pubblico ufficiale o da una commissione d’esame investita della medesima funzione che dispone il conferimento del titolo al candidato; pertanto si tratta di un atto di fede privilegiata ai sensi degli articoli 2699 e 2700 del Codice civile. Per potersi dare la potestà testé menzionata, l’autorità in parola deve essere un’amministrazione pubblica a ciò incaricata dalla legge, oppure un istituto privato legalmente riconosciuto dal Ministro competente, e il titolo di studio riferirsi ad un corso previsto da un regolamento didattico conforme a schemi nazionali definiti da leggi e regolamenti ministeriali (o anche leggi regionali per i settori formativi di loro competenza). A questi titoli, e solo ad essi, viene accordata una specifica protezione legale.

Dal punto di vista dell’efficacia giuridica il titolo afferma una certezza legale valevole erga omnes, il possesso di un titolo di studio con valore legale è (per definizione) una condizione necessaria, in base a specifiche norme dell’ordinamento, per:

– Il proseguimento degli studi nel sistema scolastico o accademico nazionale

– L’ammissione ad Esami di Stato finalizzati all’iscrizione ad albi, collegi ed ordini professionali

– La partecipazione a concorsi banditi dalla pubblica amministrazione e l’inquadramento in precisi profili funzionali lavorativi

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